1、独立完成特殊儿童一对一干预训练,熟练掌握包括言语能力、语言逻辑表达能力、游戏技能、社交技能等方面的干预训练技巧;
2、负责根据如孤独症、发育迟缓、社交障碍、感统失调等儿童康复教学计划进行课前准备、开展课堂教学和课后整理;
3、参与课程设计、教室布置、教材教具准备、维护和管理;
4、参与班级学员案例分析和讨论、记录课堂数据和学员表现;
5、根据儿童评估报告制定计划,并严格按计划进行教学授课,准确书写治疗教案、及时整理及归档;
6、参加院内培训及总部培训,有效地为自闭症谱系障碍和其他发育障碍的孩子服务;
7、上级交代的其它事宜。