岗位职责
1、对新进患儿进行内部分项评估;
2、在组长的领导下,负责特需儿童的感统训练、融合课程、一对一个训工作及制定治疗计划;
3、根据特需儿童的综合评估制定调整适宜的中长短期计划,并严格按照计划程序教学;4、参加并做好特需儿童的评估以及会议、病例讨论及收集孩子上课视频,担任一定的教学任务;
5、做好与家长的沟通工作与家长反馈教学计划;
6、负责对特需儿童和其家属进行儿童康复家庭指导方案;
任职要求
1、大专及以上学历、康复、心理、教育、相关专业;
2、有感觉统合教学经验、或有特殊儿童行为心理矫正教育管理经验者;
3、热爱特殊儿童康复事业,爱孩子,有耐心;
4、亲和力、沟通能力强;
5、工作责任心强,有良好的团队协作意识。